“可有参考文献？”宋晓涵再问。
“楚汉争霸！霸王自刎乌江！”沈浪答。
坐在现场听沈浪讲课的，除了沈浪的粉丝，还有哪些师生，剩下的每一个都是有身份有背景。或者是在某个戏曲领域有建树
能成为艺术家，或者是将艺术当做一项爱好还能坚持长时间的，那都不是普通人。
而现场从事戏曲职业的人，要么是各种乐器的演奏家，要么就是作曲家！
但是。
不管是哪一类人，都深刻的知道，沈浪刚才演奏的琵琶曲，绝对是一首非常成功的经典神曲。
《十面埋伏》前面的诸多变化和铺垫，完成度都非常高，表现的意境和画面也都非常的清晰，让每个人都能听出来这是描述打仗的曲子，同时最后还有一点悲壮的意味，表示有一方失败了，并且可能死的不同寻常。
这样一首能让每个人都听懂的曲子，是绝对难得的作品。
已经具有了华夏文化历史上那些经典名曲的特质，缺少的就是广泛的传播度以及长时间的底蕴沉淀。
“楚汉争霸！？历史上对于这个时期的记录少之又少，你能找到那些片段，又能从记录的片段中创作出自己的曲子，从今以后，我粉你了。”宋晓涵说完，对沈浪竖起大拇指。
秦朝末年到汉朝初期的记载很少，仿佛那个时期的大部分记载刻意被抹除了。
沈浪微笑点头：“这首《十面埋伏》是我根据我们华夏历史上的楚汉争霸写的，讲述的就是双方争夺王朝，胜利的最后一战，谁赢了就能成为帝王。
而有一方被另一方包围了起来，周围都是伏兵，所以气氛很紧张危急，最后一场大战，被包围的一方彻底失败，霸王项羽拒绝逃跑，他在乌江河自刎。”
宋晓涵：“你的这首曲子比历史记载的还要全面，前提是曲子中的故事必须是真实的。”
宋晓涵不得不佩服沈浪的创作能力，呢喃细语：“他的才华和天赋以及想象力，创作几首经典名歌貌似说的过去……”
“谢谢，请问你还有什么问题吗？”沈浪对宋晓涵道了一声谢。
宋晓涵摇摇头然后坐在自己的位置上，她把手中的话筒递给还在旁边的工作人员。
“还有谁要提问的？我建议是根据赤伶来提问，讲完赤伶我才会讲其它的两首曲子。”
沈浪说着，还不忘看向宋晓涵的方向，自己在舞台上讲赤伶，她提上来提问《十面埋伏》？？？？
宋晓涵听到沈浪的话，这才想起来她的提问和人家讲的不在一个频道上。
宋晓涵刚刚是因为太激动，把她心中最想问的问题问出来。
沈浪再次看到密密麻麻的手在半空晃动。
沈浪随意的指了几个人，和她们简单的互动了。
接着，沈浪就开始讲下一首曲子。
…
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