狗爷由着孩子拍照，笑一笑有什么大不了的，会笑的狗子多着呢。
一个馒头吃不饱，但是孩子的小伙伴多啊。
不一会儿，四五个附近的孩子就围过来了，这下不光有馒头，还有饼子，甚至有个败家孩子拿了几块肉，狗爷就对他多笑了一会。
二哈目瞪口呆，在一边汪，“哥，你厉害！”
黑狗也摇着尾巴过来喊哥。
狗爷开启了靠乞讨为生的流浪生活。
晚上随便找个门口一趴，凉一点就凉一点，但是坚决不去钻草垛，他知道那里面有蜱虫。
白天就变着花样讨食吃。
怕审美疲劳，他还开发出更多动作，比如蹲坐在地，一个前爪伸出做握手状，或者两个前爪拢在一起做恭喜发财状。
一时间不愁吃不愁喝，把二哈都羡慕得不得了。
狗爷却没有一点开心，有什么意义呢，只是能活下去罢了，就这样活着？
他开始思考，先从认识自己做起。
我是个什么品种？
灰黄色皮毛，对着水坑照镜子，没有非常明显的特征，估计也是个土狗。
接下来该做什么？
狗爷想了一会儿，确定下目标：安全地活着。
讨好人类可以获得安全，因为他觉得最大的危险就是来自人类。
孩子们最喜欢狗爷了，还给他起了个名字叫熊大，因为这些孩子都在看熊出没的动画片，他们觉得熊大最聪明。
二哈得了个熊二的称号，至于黑狗，就还是叫黑狗。
孩子中间有个胖墩儿，家里条件好，舍得给肉。
傍晚，放了学的孩子们又凑堆在路边逗仨狗玩儿。
胖墩儿拿了条鸡腿啃着。
二哈在他面前扭屁股扭了半天了，黑狗的口水一直挂在嘴角，注视着胖墩儿，眼睛都不带眨的。
胖墩儿只对狗爷感兴趣，拿着鸡腿在他面前晃，“熊大，给我表演新鲜玩意儿，我给你肉吃。”
狗爷吞口水，鸡腿真他娘的香。
表演啥呢？低头想，看见地上有小块碎红砖，用爪子拨拉过来，摁住，在水泥地上拉出一条竖线。
“咦，你会写字吗？这是一吗？你能不能写个二？”
狗爷努力摁住砖头，这爪子真不好用。
费了点力气，划拉出个Z字模样。
“哇！熊大会写字！给你鸡腿！”
二哈凑上来汪，“哥，分我点儿呗，哥！”
黑狗也汪：“哥，哥。”
狗爷没打算收小弟，因为他不想把鸡腿分出去。
胖墩叫来家长，指着地上，“熊大真的会写字，你看，这是它写的。”
“你再让他写个字看看？”家长不信。
胖墩着急证明：“熊大，写个字！”
狗爷不理他。
“我知道了，得给它鸡腿吃才行。”
家长怒了，“你个兔崽子，你把鸡腿给它吃了？！”
“它真的会写字，我拿块肉给它你看看。”
“不准给它吃，浪费肉。”
家长终究是不信，训了熊孩子几句回去了。
胖墩特委屈，但还是偷偷拿来一块肉，“你会算数吗？”
狗爷叼着肉，汪了一声。
https://lingjingxingzhe.com/book/20396/4963680.html
