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七十六 何事秋风悲画扇

将近半年的时间了,我每次读古诗词都会心痛难当,这种感觉严重地影响了我写作关于古诗词赏析的文章,常常是写着写着就因为心痛无法再继续下去。导致年初写的《生命邀约》这本诗词赏析类书籍,迟至今日仍不能完结。

幼时,跟在父亲的屁股后边,他边扫地,边教我背诗:“看橘子洲头,万山红遍,层林尽染……”父亲是我读诗词的启蒙人。

十几岁时,自己背古诗词,每天背一首。诗词的东西本身就有音乐性,以自己的声音,将这份文字音节的美,再活出它一次重新的生命。

前几日,为了查找一首词,我又从书柜里翻出了《唐诗三百首》和《宋词三百首》,每首诗词的下面都有一个我用铅笔写的繁体的“讀(读)”字。为何要写繁体的读呢?里面有个小故事。

忘了是在哪本书上看来的故事:我国当代著名的漫画家和翻译家丰子恺先生,不仅漫画画得好,对世界各国的语言研究也有颇深的造诣。他在学习外语的实践中创造出了“22遍读书法”。

所谓“22遍读书法”,也叫“读”字学习法,其具体的操作方法是:在阅读一篇文章时,每读一遍就在题目的旁边画一笔。这样,一遍一遍,一笔一笔地积攒起来,直至组成一个繁体的“讀(读)”字。当然,这22遍并不是一气读完,而是分四天进行。第一天10遍,写完繁体“讀(读)”字左边的“言”字和右上边的“士”字;第二天读5遍,写完“士”字下面的“四”字;第三天读5遍,写完右边的“目”字,最后一天读2遍,写完“目”字下面的两脚。

我看到这则轶闻后,觉得很符合自己没有耐心的性格,就照样实施起来。多少年过去了,那些首在黄昏时用“22遍读书法”背会的诗词,直到现在有许多还能脱口而出。

读了半生的古诗词在今年再读时,突然没有任何原因的出现了只要读就会心痛难当的情形,这种状况已经困惑了我很久。为了缓解这份难过的心情,我刻意不去读诗词,一任新买的《杜甫诗选注增补本》、《王维诗集》、《周邦彦词评选》在书桌的一角蒙尘。好几个周末,我坐在桌前,翻开离手边最近的一本诗词书籍,总是一首诗或词读不完,心痛手抖就让我不得不放下手里的书。也曾试着克服,心里鼓励自己说,坚持坚持就会好的。但是心慌和窒息的感觉让我在椅子上坐不住,悲伤在心底漫成了一条河,我没有办法读完整一首诗或词。

许多个夜里,抛去白日工作的繁忙,安静下来,我在心里问自己:为何会变成这样?为何有海一样深的悲伤?为何读诗词手会颤抖呢?

前段时间,有读者私信我,希望我讲讲吴文英的慢词。我心里很愉快,因为被人需要和认可是非常快乐的一件事。答应了读者的这个请求后,我特意在本子上列出了写作计划,具体从哪几个方面来赏析吴文英的词。很遗憾,我只写到第三篇《赏析望江南·三月暮》后,实在没有能力继续写下去了。每次看到古诗词都是悲伤满溢要痛哭一场的感觉把我撕扯的七零八落。

为了缓解悲伤情绪,我听歌,看书。手机的音乐app里常听的歌曲存了有156首,几首特别喜欢经常单曲循环的歌曲,其中一首在一个月内听了有七百多遍。看书,工作忙时,两三天一本书。工作不忙时,一本十一、二万字数的书,我多半天就可以看完。

我不知道,我何时才能再度翻开古诗词书籍,并且一如少年时期看得沉浸其中不知天空大白。

这段时间,我的脑子里一直在回想十多年前,旭玲劝我的话:“不要再看古诗词了,你看你的生活多么的忧郁与悲伤。而诗与词这些东西也是那个调调,对你不好,你要快乐点再快乐点。”

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